日本大学藤泽小学

这是作为日本大学创立 130 周年纪念事业，于 2015 年 4 月开办的第一所正式附属小学。作为培育 “自主性与创造性萌芽” 的教育理念的场所，设置了工作空间、半开放式教室等多种对儿童来说不同的空间。为每个学年分配的 “六种彩虹颜色（红、橙、黄、绿、蓝、紫）”，设置在中庭一侧的开口处、专用教室的家具、标识等儿童能看到、触摸到的地方，旨在给予他们视觉和触觉上的刺激。此外，校舍外观的架构设计采用了能从外部看出各个教室的单元和构成的 “鸟瞰视角”，内部空间则采用了能让低学年和高学年的学生通过空间尺度等切实感受到体格差异的 “虫的视角” 来展开设计。在体育馆舞台的背面设置了带有樱花图案和校徽中草的图案的大型玻璃开口，以便将太阳光引入室内。而且校徽的图案与墙面绿化相互呼应，通过表现普遍事物与变化事物对比的 “鱼的视角”，来体现时间的流逝。